Resumen Consejo escolar 26/abril/21
1. Resultados segunda evaluación: 90-95% alumn@s superan todas las áreas. Los fracasos en general se deben a falta madurativa y al añadido del idioma no español en muchas familias. En el centro se ofrece apoyo idiomático sobre todo en el paso de 2° a 3° primaria. En general el apoyo se da en el mismo aula, incorporándose la profesora de apoyo. El claustro agradece el seguimiento y apoyo familiar en este curso.
2. Proyecto de igualdad: Se trata de un proyecto del centro que comenzó a elaborarse en cursos pasados contando con la participación y propuestas del alumnado, y que pretendía ponerse en marcha en este curso. Como tuvo que ser retrasado debido a las circustancias generadas por el COVID-19, se pretende intaurar en el proximo curso 2021-2022. Se tratan temas como el lenguaje inclusivo, la concienciación frente a la diversidad, el uniforme (condicionantes de tallas por sexo), etc.
3. Tutorías presenciales on line: es posible comunicarse con l@s tutor@s a través de las vías normales (notas escritas, e-mail o class dojo) y solicitar tutoría telefónica u on line (videoconferencia), si se considera oportuno. También es posible comunicarse directamente con l@s especialistas a través de la solicitud al propio tutor/@.
4. Caminos seguros: desde la AMPA se exponen las gestiones y pasos previos para llevar a cabo este proyecto. El equipo directivo muestra su apoyo y ofrece su colaboración. Pronto recibirán información al respecto.
5. Agua: debido al plan de contingencia les es imposible a los profesores administrar agua a l@s alumn@s, por lo que cuando se quedan sin agua en sus cantimploras deben llamar a las familias. Abordamos este tema, proponiéndose por un lado emitir una queja a la Consejería de Educación para tratar de modificar este punto del plan de contingencia, y por otro lado la posibilidad de que cada niño lleve botellas de reserva con su nombre y se almacenen en la clase por si algún día faltase. Desde la AMPA se estan barajando alternativas a las botellas de plástico.
6. Blog de la consejería: se propone que en el blog del cole se haga visible todo el equipo directivo del centro, puesto que este año no se ha podido hacer presentación y hay muchas familias que no saben quiénes son. Comentan que se ha propuesto, siendo una elección individual. También desde el centro se proyecta hacer una página web, no habiéndo sido posible hasta la fecha por dificultades para compaginarlo con el resto del trabajo en el centro. Proponemos una visita virtual del centro ya que las familias no pueden acceder y las familias nuevas no conocen el centro. Les parece buena idea, y piden COLABORACIÓN de madres o padres que tengan conocimientos audiovisuales y quieran contribuir. Se comenta desde la AMPA que estamos reactivando el blog y Facebook, y pedimos añadir los links en el blog del centro, y poner link del cole en el nuestro. Se ofrece publicar también en el blog de la AMPA temas propios del centro.
7. Desde la AMPA se solicita el uso del aula Medusa como almacén para los uniformes, estando de acuerdo el centro.
8. Día de Canarias: desde la AMPA se ofrece poner una “Exposición del guirre” para el Día de Canarias. El equipo directivo está de acuerdo y propone escanear las láminas para que cada profe las pueda usar en clase.
